El ranking THE sitúa a la UJA entre las 400 mejores universidades del mundo en Ciencias de la Educación

El ranking THE sitúa a la UJA entre las 400 mejores universidades del mundo en Ciencias de la Educación

Alumnado de la UJA en clase


La Universidad de Jaén (UJA) se sitúa en la franja 301-400 de mejores universidades del mundo en Ciencias de la Educación según el 2020 Times Higher Education (THE) World University Rankings for Education subject, conocido como Ranking THE.

En el mismo, la UJA comparte la séptima posición respecto a las españolas junto con otras doce universidades, así como la primera posición andaluza junto con las de Granada y Sevilla.

La posición lograda por la Universidad de Jaén supone una mejora en la posición respecto al año anterior, donde se situaba en la franja de 401+, ascendiendo de forma considerable su situación tanto a nivel nacional como andaluz en este campo.

"Esta posición es el resultado de un esfuerzo continuado por las áreas de conocimiento vinculadas a Ciencias de la Educación de nuestra Universidad en el ámbito de la investigación y la transferencia", ha indicado el director de Secretariado de Planificación Estratégica y Mejora Continua de la UJA, José Moyano.

Además, según Moyano, "reconoce los resultados docentes alcanzados y que coincide con la percepción muy positiva que el alumnado de las titulaciones relacionadas con Educación tiene sobre la actuación docente de su profesorado".

El Ranking THE en Educación, liderado por las universidades de Stanford y Harvard, incluye tres campos: Educación, Formación Docente y Grados relacionados con Educación. El ranking utiliza la metodología ya validada y los mismos indicadores de resultados que se emplean para elaborar el ranking mundial global de universidades.

Estos indicadores pertenecen a cinco ámbitos: Docencia (entorno de aprendizaje); Investigación (volumen de producción científica, ingresos y reputación); Citas; Perfil Internacional (personal, estudiantes y colaboraciones en investigación) e Ingresos por Transferencia. El único cambio es el peso que se le otorga a cada uno de los ámbitos, que para el caso de educación es docencia (37,5 por ciento), investigación (29,8 por ciento), citas (27,5 por ciento), perfil internacional (7,5 por ciento) e ingresos por transferencia (2,5 por ciento).

Para formar parte de este ranking, las universidades deben haber publicado, al menos, 100 artículos en revistas de impacto relacionadas con Educación en los últimos cinco años y que, al menos, el uno por ciento de su profesorado pertenezca a este campo con un mínimo de 20 profesores.


--EUROPA PRESS--
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