Imagen de una de las sesiones
VÍCAR.- Alumnos de 2º Curso de ESO de los IES Villa de Vícar y Puebla de Vícar, han sido los primeros en acoger las sesiones del programa 'Educación en Justicia' que bajo el lema 'Cada derecho está relacionado con una responsabilidad' ha impulsado impulsado el Ayuntamiento de Vícar y que corren a cargo de responsables de Servicios Sociales Comunitarios, Policia Local y Guardia Civil. Esta misma semana las sesiones irán dirigidas a los alumnos del CEIP Federico García Loca, el jueves, y del CEIP Félix Rodríguez de la Fuente, el viernes, centros donde también se imparte este curso de Secundaria.
El objetivo del programa 'Educación en Justicia' va encaminado a acercar el Sistema Judicial a los menores, y se enmarca dentro de la dinámica de trabajo que coordinada desde la Red Municipal por el Bienestar de la Infancia y Adolescencia. Antes de llegar a los alumnos el programa fue presentado a cada uno de los centros educativos y de forma conjunta a los directores de los cuatro centros, así como a los padres.
Para el alcalde de Vícar, Antonio Bonilla "con este programa se pretende, además de educar en valores y trabajar el sentido de la Justicia, acercar el funcionamiento de ésta a los más jóvenes, identificando el procedimiento de resolución de conflictos que se utiliza y haciendo especial hincapié en las normas y valores que se han de respetar para una armónica convivencia".
A lo largo del programa se realizan una serie de actividades, como una sesión previa de formación con el profesorado al que se le facilita material específico para que realice un trabajo de reflexión con los menores. Este material cuanta con algunas sentencias ante delitos que pueden ser de su interés, asi como la ordenanza municipal relativa al vandalismo y un folleto elaborado específicamente para los alumnos de la ESO por el Consejo General del Poder Judicial. Igualmente la sesión consta de una mesa redonda con contenidos relacionados con los Servicios Sociales Comunitarios, como el efecto del derecho en la convivencia y conceptos básicos de protección de menores; con la Policía Local, sobre ordenanzas municipales que afectan a los menores y el absentismo escolar y con la Guardia Civil, sobre la estructura del sistema judicial y Justicia y menores. Finalmente se realizará una evaluación en la que se tendrá en cuenta valores cualitativos como el nivel de participación y de sugerencias, y también cuantitativos que se obtendrán de un cuestionario elaborado para tal fin, lo que permitirá mejorar las actividades de formación en el futuro.
