SEVILLA, 13 (EUROPA PRESS)
Los vídeos ganadores de la VII edición de los Premios Andaluces 'El Audiovisual en la Escuela' han abordado temas como los influencers adolescentes, el 'grooming' o acoso online de un adulto hacia un menor, los riesgos y ventajas de las redes sociales, las noticias falsas, el uso del andaluz en los medios audiovisuales, la extorsión sexual, la violencia de género, los peligros de compartir datos por la red o los efectos de la pandemia en los jóvenes.
Estos galardones que convoca el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) y la Fundación Cajasol, con la colaboración del Consejo Escolar de Andalucía y la RTVA, han sido entregados esta miércoles en una gala conducida por los actores Alberto López y Alfonso Sánchez, 'Los Compadres', y los cortos serán emitidos por el canal Andalucía TV de Canal Sur, según ha explicado la Junta en un comunicado.
El presidente del CAA, Antonio Checa, ha destacado la alta participación de este año, con 108 trabajos presentados desde todas las provincias andaluzas que triplican la media de ediciones anteriores, y muestran la cada vez mayor importancia que los centros educativos otorgan a la formación en comunicación audiovisual.
"Transmiten y reflejan asimismo estos premios la preocupación de la sociedad ante el vertiginoso crecimiento del uso de las nuevas tecnologías audiovisuales", ha señalado Checa, ante lo cual el Consejo también está advirtiendo sobre la extensión de elementos como la mentira, el discurso de odio o las noticias falsas.
Checa ha recordado que el objetivo del certamen es estimular el pensamiento crítico de los jóvenes ante los mensajes y la publicidad que reciben a través de los medios de comunicación e Internet, y ha incidido en la necesidad de una alfabetización digital y mediática de los menores.
Por su parte, el presidente de la Fundación Cajasol, Antonio Pulido, ha elogiado la "extraordinaria" labor del profesorado, que desempeña en estos momentos "un papel absolutamente fundamental, y que yo reconozco más como educadores que como transmisores de conocimiento, porque hoy la sociedad necesita educadores".
Igualmente, Pulido ha animado al alumnado a utilizar la tecnología de forma positiva, "para estar y crear un mundo mejor".
El acto de entrega de los premios, que ha tenido lugar en el Teatro Cajasol de Sevilla, ha contado también con la asistencia del presidente del Consejo Escolar de Andalucía, José Antonio Funes, y del director general de la RTVA, Juande Mellado.
Funes ha subrayado la importancia de la escuela y del profesorado "para crear una sociedad madura y personas íntegras, ante lo cual debe mantener una mirada crítica y una actitud crítica ante las tensiones y conflictos" que pueden generar las nuevas tecnologías.
El director general de la RTVA ha incidido, por su parte, en la trascendencia de la alfabetización mediática, en la formación de los estudiantes en competencias audiovisuales, "y en la necesidad de que los jóvenes hagan un buen uso de las redes sociales y seamos capaces de despertar en ellos un espíritu crítico".
En este sentido, Mellado ha explicado que la alfabetización mediática está presente de forma transversal en toda la programación de Canal Sur, y específicamente en un espacio divulgativo de 'La Banda' y en el programa 'Enreda2' que se estrenará en breve.
El jurado de los premios ha estado integrado por representantes del Consejo Audiovisual de Andalucía y de la Fundación Cajasol, y presidido por Pilar Távora, consejera del CAA y cineasta.
Távora ha resaltado que respecto al año anterior se ha producido "un gran salto en la calidad de las propuestas audiovisuales, y también en su narrativa, en su síntesis y su forma de contar las cosas". Al jurado le ha llamado especialmente la atención, por un lado, la preocupación existente en los centros educativos por el uso de las redes sociales y, por otro, el empleo en los cortometrajes de expresiones artísticas como la danza, la literatura, la mímica o el teatro, "con una vocación estética muy importante", ha señalado.
PREVENCIÓN DEL 'GROOMING'
Dentro de la modalidad de alumnado, y en la categoría del ciclo inicial de Educación Primaria (6-7 años), el jurado ha premiado el vídeo 'Un encuentro inesperado' del CEIP Manuel Altolaguirre de Sevilla.
El trabajo premiado en la categoría del ciclo medio de Educación Primaria (8-9 años) ha sido 'Brigada Policial Andaluza', del CEIP San Francisco Solano de Montoro (Córdoba)
En el ciclo superior de Educación Primaria (10-11 años), el vídeo ganador ha sido 'Alfabetización mediática: Educando en lo digital' del CEIP San Sebastián de Fiñana (Almería).
Dentro de esta misma categoría del ciclo superior de Educación Primaria, el jurado ha otorgado una mención especial a 'El lado bueno de internet' del CEIP Malala de Mairena del Alajarafe (Sevilla), un trabajo sobre la utilización de Internet y las redes sociales de una manera positiva y solidaria.
El cortometraje premiado en la categoría de Educación Superior Obligatoria ha sido 'El mundo de Valentina', del Colegio El Divino Pastor de Málaga, una crítica reflexión sobre los influencers y youtubers más jóvenes.
UN 'THRILLER' CON MÓVIL
El trabajo ganador en la modalidad de Educación Secundaria Postobligatoria (17-18 años) ha sido 'Sé quién eres' del IES Ramón Carande de Sevilla, sobre los peligros de las redes sociales y la exposición que hacemos a través de ellas.
En la misma categoría de Educación Secundaria Postobligatoria ha sido reconocido con una mención 'La llamada' del IES Velázquez de Sevilla, que busca concienciar sobre el uso de las redes sociales.
El audiovisual ganador en la modalidad de profesorado ha sido 'Aprendimos' del IES Pedro Muñoz Seca de El Puerto de Santa María (Cádiz). Por último, y dentro también de esta modalidad de profesorado, el jurado ha otorgado una mención a '¿Hasta cuándo?' del CEIP Los Millares de Almería.
