SEVILLA, 10 (EUROPA PRESS)
El sindicato CCOO ha rechazado este miércoles las instrucciones emitidas por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía en las que dicta que se insta a elegir los libros de texto para etapas preuniversitarias que aboten por la "utilización de un lenguaje equitativo, usando términos genéricos que mantengan la neutralidad, evitando los desdoblamientos abusivos".
Según detalla el sindicato en una nota de prensa, esto "no es solo una cuestión de invisibilizar a las mujeres por medio del lenguaje" y estas instrucciones "esconden bajo una aparente neutralidad una intención ideológica de negar las desigualdades que existen entre mujeres y hombres y niegan la existencia de violencias machistas".
El sindicato ha insistido en que estas instrucciones "desoyen por completo" la Ley andaluza 9/2018, que modifica a la Ley 12/2007, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía en la que se establece que "la Administración educativa tiene que recoger la eliminación de roles y estereotipos de género, promover el análisis crítico del modelo de masculinidad hegemónica, y profundizar en el desarrollo de un currículo no sexista y en la visibilización de las aportaciones de las mujeres en él".
Según defiende CCOO, "ello requiere disponer de libros de texto no sexistas, con lenguaje inclusivo, y que tomen como referencia tantos a mujeres como a hombres, de modo que se evite la ocultación cultural que la mujer ha venido padeciendo en la educación a lo largo de nuestra historia".
Por otra parte, han señalado que "sería muy beneficioso que la comisión que analiza los libros de texto y materiales didácticos haga público anualmente un listado de aquellos libros que nos ofrecen las diferentes editoriales en toda nuestra comunidad y que si se han adaptado perfectamente a la normativa vigente".
El II Plan estratégico de Igualdad de Género en Educación y la Ley establecen la creación de una comisión de igualdad, de la que debe formar parte el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), "para el seguimiento del lenguaje, de las imágenes y de los contenidos de los materiales curriculares y los libros de texto que se utilicen en el ámbito del sistema educativo de Andalucía" y que asegure el cumplimiento del principio de igualdad en la administración educativa: "hasta donde tenemos constancia, no conocemos la valoración de dicha comisión con respecto al II plan y a la conveniencia de las modificaciones introducidas en la actual instrucción, que contraviene el propio Plan de Igualdad, ha señalado CCOO.
Por otra parte, esta nueva orden "da un giro radical con respecto a la orden anterior, también en temas relacionados con la visibilización y eliminación de las violencias machistas": "la orden no contiene siquiera el término violencia, ni ninguna referencia a su eliminación, un hecho que refuerza la postura que el Gobierno andaluz lleva manteniendo con respecto a la igualdad desde que llegó al poder", ha concluido.
