Antonio Bonilla, ha señalado que "la iluminación del edificio municipal se ha realizado coincidiendo con el encendido del alumbrado público y para reclamar mayor visibilidad para las personas afectadas por esta dificultas específica del aprendizaje y para que se cumpla el derecho de equidad en la educación de todos los niños y jóvenes".
La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural, y cuyo origen parece derivar de una alteración del neurodesarrollo. Las personas disléxicas manifiestan de forma característica dificultades para recitar el alfabeto, denominar letras, realizar rimas simples y para analizar o clasificar los sonidos. Además, la lectura se caracteriza por las omisiones, sustituciones, distorsiones, inversiones o adicciones, lentitud, vacilaciones, problemas de seguimiento visual y déficit en la comprensión.
El azul turquesa para la iluminar durante dos jornadas el Ayuntamiento, se ha elegido por ser un color con connotaciones mayormente positivas para las personas con dislexia, puesto que promueve la creatividad, la calma, la serenidad, la tranquilidad y la relajación. A la iluminación de edificios y monumentos propuesta por la FEDIS se ha sumado el slogan #UnidosPorLaDislexia, como mensaje de unión para las redes sociales que han visualizado los mensajes de apoyo a esta causa.