domingo 28/11/21

Málaga TechPark se suma a la iniciativa de APTE para promover las vocaciones tecnológicas en alumnado femenino

La cuarta edición del programa 'Ciencia y Tecnología en femenino' ha arrancado en 19 parques tecnológicos del territorio nacional de la mano de APTE, la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España. Málaga TechPark ha iniciado este martes un programa de actividades dirigidas a centros de educación secundaria de la provincia de Málaga.

MÁLAGA, 26 (EUROPA PRESS)

La cuarta edición del programa 'Ciencia y Tecnología en femenino' ha arrancado en 19 parques tecnológicos del territorio nacional de la mano de APTE, la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España. Málaga TechPark ha iniciado este martes un programa de actividades dirigidas a centros de educación secundaria de la provincia de Málaga.

Las actividades se celebran en el espacio The Green Lemon y continuarán los próximos días 3 y 10 de noviembre, según han informado desde la tecnópolis malagueña en un comunicado.

El instituto que ha participado en la primera jornada ha sido el IES María Victoria Atencia, cuyo alumnado ha conocido las trayectorias de 'Mujeres que cambiaron el mundo', una muestra que recorre el trabajo de científicas y tecnólogas de prestigio a lo largo de la historia.

A continuación, ha tenido lugar una ponencia de la mano de Beatriz Rodríguez y Pilar López, de la empresa aeronáutica Aertec, con sede en Málaga TechPark. Ambas profesionales han realizado una exposición sobre su experiencia en esta compañía tecnológica, explicando por qué decidieron elegir una carrera STEM y cuál ha sido su desarrollo y aplicación en el mercado laboral.

De igual modo, se han celebrado talleres sobre robótica, programación en arduino o impresión 3D entre otras disciplinas. Durante estos talleres se han formado grupos para la realización de prácticas experimentales, contribuyendo a que las alumnas lideren proyectos y puedan desarrollar sus capacidades de trabajo en equipo.

El segundo taller, que ha versado sobre propuestas de soluciones innovadoras a retos sociales y objetivos de desarrollo sostenible (ODS), ha tenido como meta que alumnado defina soluciones a problemáticas o retos relacionados con las ODS. La propuesta ganadora entrará en un concurso nacional en el que se concederá un premio al mejor proyecto.

Al término de la jornada se ha entregado a cada estudiante la guía ilustrada '¿Qué quiero ser de mayor?', en la que se detallan las salidas profesionales de algunas de las carreras científicas y tecnológicas existentes y la guía '¿Qué son las tecnologías disruptivas?'.

Además, se recogerán, a través de una encuesta, las motivaciones profesionales y la opinión sobre la iniciativa de todo el alumnado que participe. En esta cuarta edición del proyecto participan 19 parques científicos y tecnológicos miembros de APTE y centros de educación secundaria de toda España.

El programa 'Ciencia y Tecnología en femenino' está dirigido a estudiantes de primero a tercero de la ESO y se desarrollará hasta el mes de abril de 2022.

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