jueves. 28.03.2024

HUELVA, 25 (EUROPA PRESS)

La Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera de Andalucía (Feuso Andalucía) ha mantenido un encuentro con el obispo de Huelva, Santiago Gómez, en la que han abordado sus inquietudes sobre la situación del profesorado de religión en la provincia.

Según han indicado desde el sindicato en una nota de prensa, hay unos 202 profesores de religión en centros públicos onubenses, 150 en Infantil y Primaria y 52 en Secundaria, que podrían ver afectada su estabilidad laboral con la Lomloe, la Ley de Educación nacional, recientemente aprobada.

En concreto, el profesorado más numeroso que se vería más afectado por esta medida es el que imparte la materia en Centros de Educación Infantil y Primaria, dependiente de la Junta de Andalucía, pero cuyos contratos dependen del Ministerio de Educación y que, en su gran mayoría, son mujeres.

Así, desde FEUSO Andalucía se considera que una solución que mitigaría la difícil situación a la que se puede enfrentar el profesorado de los CEIP pasa por la transferencia de sus competencias, --con la correspondiente dotación económica--, a la Junta de Andalucía, al igual que ya ha sucedido en otras comunidades autónomas.

La Lomloe, conocida popularmente como la Ley Celaá, al estar promovida por la ministra Isabel Celaá, "relega a la mínima expresión la asignatura de religión", que "no computará en la nota media del alumno", el cual "no contará con alternativa (asignatura espejo)", de modo que quien decida no estudiarla no tendrá que elegir otra en su lugar, pudiéndose ir al recreo o a casa. Con esta nueva norma, desde Feuso se considera que se devalúa "la asignatura de religión y corre riesgo tanto su permanencia como su relevancia".

Como han indicado, el profesorado más numeroso que se vería más afectado por esta medida es el que imparte la materia en Centros de Educación Infantil y Primaria, dependientes de la Junta de Andalucía pero cuyos contratos dependen del Ministerio de Educación y que, en su gran mayoría, son mujeres.

Desde Feuso Andalucía se considera que una solución que mitigaría esta compleja situación a la que se puedan enfrentar estos profesionales de la enseñanza pasa por el traspaso de competencias de este profesorado, --con la correspondiente dotación económica--, al Gobierno autonómico, (como ya sucede en otras comunidades autónomas), de quien ya depende, por ejemplo, el profesorado que imparte religión en Educación Secundaria.

"Se trata de un profesorado muy cualificado y comprometido con las líneas de actuación y los fines educativos de sus centros, en formación permanente, al igual que el resto de sus compañeros, pero que dependiendo del centro en el que se desarrollen su labor docente, reciben un trato completamente desigual e injusto", ha destacado María de la Paz Agujetas, secretaria general de Feuso Andalucía.

Feuso Andalucía trabaja desde hace tres décadas por conseguir el reconocimiento de diversos derechos laborales de los profesores de religión que desarrollan su labor en la enseñanza pública, especialmente en el segundo ciclo de Infantil y en Primaria.

Como han remarcado, gracias a este sindicato se consiguió que se les reconociera su derecho a Seguridad Social y el abono de trienios, y se trabaja actualmente por conseguir el reconocimiento por ley de derechos admitidos mediante sentencia en firme, como es el abono de sexenios o la posibilidad de desempeñar puestos como tutores o en el organigrama de administración de los centros donde desempeñen su cometido profesional.

La representación de Feuso Andalucía que ha participado en este encuentro ha estado compuesta por María de la Paz Agujetas, secretaria general de Feuso Andalucía; Esperanza Suárez, responsable del profesorado de Religión en Feuso Andalucía; Juan Pérez, responsable de Feuso Andalucía en Huelva; Javier Saavedra, miembro de USO en Huelva, y Filemón Nkara Esono, párroco en El Torrejón y profesor de Religión de Secundaria en el Centro Diocesano Sagrado Corazón de Huelva.

USO mantiene un encuentro con el obispo y le traslada sus inquietudes sobre la...