SEVILLA, 9 (EUROPA PRESS)
El 11 de febrero se celebra, desde 2016, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas para promover el acceso, el empoderamiento y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia. Las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia, ya que menos del 30 por ciento de investigadores científicos en el mundo son mujeres.
Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y visibilizar su causa, el CSIC realizará una serie de actividades dedicadas a la integración de la mujer en las labores científicas. Cada instituto adscrito a la Delegación de Andalucía y Extremadura realizará una serie de actividades. Según un comunicado, algunas de las más destacadas son el II Encuentro con Investigadoras del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA), cuyo objetivo es ayudar a despertar las vocaciones científicas y tecnológicas de alumnos de Secundaria, mostrar modelos a seguir y romper los estereotipos de los roles de género en las ciencias y las tecnologías con el fin último de contribuir a reducir la brecha de género en estos campos.
'Café con Ciencia: La lengua de los árabes', promovido por la Escuela de Estudios Árabes (EEA), consistirá en una charla virtual con la finalidad de explicar el trabajo que desarrolla una científica en su campo de trabajo y despertar intereses por la ciencia entre el público asistente. Podemos mencionar también la iniciativa de realizar conferencias virtuales por parte del Centro Andaluz de Biología Molecular y Medicina Regenerativa (Cabimer). Estarán impartidas por Investigadoras de este centro y destinadas a estudiantes de centros educativos (Bachillerato de Ciencias) con el fin de visibilizar la gran labor de nuestras investigadoras en el ámbito de la Investigación y Sociedad.
Por su parte, el Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (Icman), de Cádiz, organizará la actividad ¿Qué sabemos de las medusas?, la cual consistirá en una charla online sobre la experiencia personal y el trabajo sobre las medusas que la investigadora Angélica Enrique Navarro desarrolla para su tesis. La Estación Experim ental de Zonas Áridas (EEZA), de Almería, pondrá a disposición del público una exposición fotográfica virtual que nos permitirá conocer a través de la bióloga y fotógrafa Eva De Mas algunos de los aspectos más representativos de Cabo de Gata (Almería) recorriendo su historia, paisajes, vegetación y fauna.
El Instituto de Agricultura Sostenible (IAS ), situado en Córdoba, aportará su granito de arena a través de la campaña en redes sociales "Fotografía de Familia Virtual", con un fotomontaje de fotografías de las mujeres del IAS (investigadoras, técnicas, becarias y personal de administración) para dar así visibilidad a todas las mujeres que trabajan en el centro. Se utilizará el hashtag #ellassonIAS para su difusión en redes.
El Centro Andaluz de Biología del Desarrollo (CABD), centro mixto del CSIC, la Universidad Pablo de Olavide, y la Junta de Andalucía, pondrá en marcha la charla online "Científicas del CABD van al instituto", impartida por las investigadoras Mariví Cascajo y Silvia Salas Pino, con presentación y animación seguida de turno de preguntas por parte del alumnado.
Por su parte, la Estación Experim ental del Zaidín (EEZ), de Granada, realizarán charlas online con investigadoras en centros educativos de su provincia que, en esta edición, están coordinadas por la Delegación en Granada de la Consejería de Educación. En esta línea, la directora del instituto de investigación, Matilde Barón, pronunciará la conferencia 'Inspirando vocaciones científicas desde la historia y el presente'. En la misma línea está la Estación Biológica de Doñana (EBD), que también ofrece una charla --'Diario de una ecóloga'-- para el alumnado de 4º de Primaria del CEIP Marie Curie de Sevilla.
También ha apostado este año por ofrecer charlas en centros educativos para promover las vocaciones científicas el Instituto de Ciencias de los Materiales de Sevilla (Icmse), alojado en el cicCartuja, como las tituladas 'De mayor quiero ser científica', '¿Qué científicas conoces?' o 'Mujeres, luz y materia'.
Además, la Delegación del CSIC en Andalucía y Extremadura , ha preparado un vídeo-denuncia con el objetivo de mostrar, a través de entrevistas callejeras, la necesidad de crear referentes de mujeres científicas que abran camino a nuevas generaciones, visibilizar a aquellas que dedican su vida a la investigación científica y poner en valor la labor que realizan. "Construye tu relato con mujeres. Las mujeres estamos, participamos y las niñas necesitan referentes" es la clara conclusión que el CSIC Andalucía y Extremadura quiere difundir.
El CSIC, en su estrategia institucional, destaca que las actividades relacionadas con todo tipode ámbitos científicos para reeducar a la población sobre la integración y aportación de lamujer en la ciencia son imprescindibles para acabar con el techo de cristal que impide que estas acepten como propios los méritos y retos de investigación científica.
