sábado. 01.10.2022

El IAJ forma a mediadores estudiantiles para que colaboren en la prevención de la adicción al juego y apuestas online

Los talleres, enmarcados en el programa Forma Joven, se han impartido a mediadores del IES Sabinar y el CDP Al-Bayyana

IAJ forma a mediadores estudiantiles
IAJ forma a mediadores estudiantiles

ALMERÍA.- La asesora de programa del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) en Almería, Rosa Maldonado Aguilera, ha asistido a los talleres ‘El juego y las apuestas online, ¿diversión o adicción?’ impartidos a mediadores estudiantes del IES Sabinar y el colegio Al-Bayyana, en Roquetas de Mar. Estos talleres tienen como objetivo formar a los mediadores para que, a su vez, fomenten la prevención de la adicción al juego  entre otros jóvenes.

Rosa Maldonado, acompañada por la directora del IES Sabinar, Ana García, y la orientadora del colegio Al-Bayyana, Carmen Ángeles Carmona, ha explicado que este taller se enmarca en el programa Forma Joven que desarrolla el IAJ, dependiente de la Consejería de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo, y que consiste en una serie de acciones formativas dirigidas al alumnado mediador en salud que participa en dicho programa, que en 2022 comprende un total de 41 talleres de sensibilización. 

Asimismo, ha destacado que “en la era digital que vivimos, están aumentando los problemas de adicción de jóvenes a las apuestas, los juegos online o los videojuegos”. La encuesta ESTUDES del Ministerio de Sanidad afirma que el 10,3% de los jóvenes de entre 14 y 18 años realiza apuestas online y el 22,7% lo hace de manera presencial. Otros estudios realizados por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud y la Federación FAD Juventud señalan que la mayoría de los adolescentes tienen su primer contacto con el juego entre los 14 y 16 años y que los jóvenes suponen el 50% de los jugadores en España.

La asesora de programa del IAJ en Almería ha añadido que el objetivo de Forma Joven es “promover entornos y conductas saludables y complementar la formación en valores y en otros aspectos importantes para su desarrollo que reciben los jóvenes estudiantes en los institutos de Educación Secundaria y Bachillerato”. Se trata de un trabajo en equipo en el que intervienen chicos y chicas, profesionales de educación, profesionales de salud y jóvenes estudiantes como mediadores y mediadoras. Otras temáticas que se abordan en Forma Joven son la prevención de la violencia de género, la educación sexual, la igualdad o el uso responsable de las TIC. 

Los talleres, de cuatro de horas de duración, han sido impartidos por Proyecto Hombre como entidad colaboradora con el IAJ. La actividad ha comenzado con un diálogo con los jóvenes sobre en qué invierten su tiempo libre y momentos de ocio y acerca del impacto de la publicidad y el marketing y los valores sociales en el comportamiento de la juventud.

Además, las ponentes han expuesto las consecuencias de la adicción al juego, las diferencias entre jugadores recreativo y jugadores tóxicos y cuáles son los principales tipos de adicciones sin sustancia entre la juventud, como los videojuegos, las casas de apuestas online o las apuestas deportivas. Finalmente, han abordado estrategias para reducir los factores de riesgo ante este tipo de adicciones y el uso inadecuado del ocio y tiempo libre entre los jóvenes.

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