Bullying. Cuando las AMPAS son parte del problema

Miércoles, 21 de Febrero de 2018

Bullying. Cuando las AMPAS son parte del problema

16 de Enero de 2018 08:20h

Ángel Corbalán
Ángel Corbalán

En el pasado curso escolar, 2016/17, nuestra asociación y sin ánimo de lucro, llevamos nuestras actividades a través de charlas para prevenir el Acoso Escolar y el Acoso en la red, a niños y niñas de 10 a 14 años.

Estas actividades, dentro de las , Ofertas Educativas de las delegaciones de educación de Algeciras, San Roque y La línea, se impartieron a más de 60 centros escolares de los tres municipios.

Las ofertas de estas actividades iban dirigidas para las AMPAs ( asesoramiento, información y formación para proteger a sus menore) y para Escolares (Identificación de los diversos acosos, como actuar y protegerse de los mismos, animándoles a tener más diálogos con docentes y familiares).

Llueve sobre mojado. De los más de 6º centros educativos, y habiendo, previamente, enviado sinopsis de la charla para las diferentes AMPAs, sólo participaron 3 de las 60, un 5% del total.

Estos datos figuran en los diferentes informes que esta asociación envió a las diferentes autoridades e instituciones que velan por la educación e intereses de nuestros menores.

Cuál es nuestra sorpresa?, pues, que en vísperas del curso escolar actual, por activa y pasiva, hemos contactado con Flampas y AMPAs. Por supuesto, estas asociaciones, hacen muchas cosas, no se aburren.

Pero, no muestran interés en lo relacionado con el Acoso escolar y Acoso en el Ciberespacio, al menos en estas actividades.

Aprovecho esta nota-artículo, para hacerles agitar el árbol y que abran los ojos, también un poco de reflexión y parafraseando a J.F.K. , se digan “Qué puedo hacer yo por mis hijos e hijas en el tema de Acoso Escolar y en red… que no tenga que culpar a docentes y autoridades?”.

Pues bien. Este curso escolar, que llevaremos actividades a más de 80 centros escolares de la Comarca y algunos en Cádiz, por el interés que despiertan los mismos en otros centros y AMPAs, fuera de nuestra comarca, trata de “prevención”, para no tener que lamentar.

Los docentes, en su mayoría, están acudiendo a una ponencias específicas para la seguridad de los escolares y dentro de sus responsabilidades.

Los chicos y chicas, aprender conceptos y a protegerse…

Y los padres, madres y tutores…?

La Propuesta de Mayor-Net,  Prevención “Stop Bullying y Ciberbullying”, se concibe desde una actuación de los docentes y familias para proteger a los menores escolares, desde la información y formación de los mismos en el citado proyecto.

Es absurdo hacer actividades parciales para los menores (cubrir expedientes) ,y que los responsables de protegerles (familias y docentes), queden al margen del proyecto.

La función del docente está muy clara y en algunos casos, hay que destacarlos, pasan del compromiso a una verdadera implicaciónem esto de prevenir los diferentes acosos que sufren los escolares y a ciertas edades.

Pero, en cuanto a las AMPAs y FLAMPAs, sólo conocemos, algunas actividades dentro de las multiples que deben tener y que, han de dar prioridades.

Las funciones de las AMPAs a niveles provinciales, dicen así en algunos párrafos;

“Las actividades organizadas por el AMPA tienen el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y la formación de los alumnos, pero también su desarrollo personal dentro del propio centro.”

“Se encargan tanto de la formación, como de cursos, charlas, actividades educativas, culturales, deportivas, recreativas y lúdicas, marcándose como objetivos primordiales el conocimiento y la relación de sus asociados, es decir, una interacción de las familias con el centro.”

Una vez que ya conocemos las bases de las funciones y por escrito, es por lo que, desde nuestra óptica, le pidamos por sus propios hijos e hijas, sean consecuentes con sus compromisos con el centro escolar y con su implicación, como padres, madres y tutores de sus hijos, hijas y tutelados…

Los niños y niñas de 10 a 14 años, en un 80%, se comunican ante cualquier duda, con otros u otras compañer@s, y no con sus familias.

Son niños y niñas que juegan con “juguetes” que son dispositivos conectados a Internet. Mientras, una mayoría de padres y madres, miran para otro lado o simplemente… no les interesa informase y aprender como proteger a sus menores… eso si, la calabaza, las fiestas escolares… que son necesarias. Pero, no de tanta importancia como educar y transmitir valores a los propios menores…

Un poquito de por favor, ayuden realmente a sus menores y tendrán una feliz vida en la tercera edad.

En la vida, quien no da resultados… dispone de millones de excusas.

Ángel Corbalán, escritor, viajero, bloguero, especialista en redes sociales

 

Noticias relacionadas
Comentarios
blog comments powered by Disqus
Videos